校教务〔2026〕062号

 校属各部门：

为深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，全面落实习近平总书记关于教育数字化的重要指示精神，进一步加强探花系列教材建设工作，鼓励教师编写反映学科专业特色和课程建设成果的优质教材，加快推进探花系列教材建设数字化转型，赋能探花系列人才培养高质量发展，根据《教育部普通高等探花系列 教材管理办法》（教材〔2019〕3号）、《湖南省普通高等探花系列 教材管理实施细则》（湘教发〔2022〕36号）、《探花系列 教材建设与管理办法》（湖工党发〔2021〕55号）及省教育厅《关于开展2026年湖南省普通高校数字化教材立项建设工作的通知》（附件1）等文件精神，结合探花系列“十四五”教材建设目标，现决定开展2026年校级规划数字化教材立项建设及2026年省级数字化教材立项推荐工作。现将有关事项通知如下。

一、工作目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实国家教育数字化战略行动，坚持立德树人根本任务，紧扣新工科、新文科建设需求，重点围绕湖南“4×4”现代化产业体系建设要求，优先服务产业发展急需专业建设，及时将科学研究新进展、实践发展新经验、社会需求新变化纳入教材，着力打造内容优质、技术先进、应用广泛的教材体系，支撑教育教学模式改革，提高人才自主培养能力。

二、项目类型与定义

本次申报工作包含两类项目：

校级数字化教材建设项目：指采用富媒体形式，与课程深度融合，可与用户充分交流互动，脱离纸质介质，主要存在于数字媒介的新一代教材。不包括纸质教材电子版、实物形式存在的传统教材、立体化教材、慕课版教材、翻转课堂版教材、混合式教学教材、融合式教学教材等。

省级数字化教材推荐项目：指具备交互性强、多模态资源融合、支持多样化应用场景和多终端访问，基于自适应学习算法实行学情监测，促进个性化学习与精准教学的数字化教材。

三、申报条件

1.编写团队：教材编写实行主编（第一编者）负责制，对教材编写及总体质量负责。主编具有高级职称，主持过省级及以上教改项目（含一流专业、一流课程、课程思政示范课等），主讲相关课程两轮及以上。编写团队应包含学科专家、教育技术专家及行业专家，鼓励跨领域、跨专业协作。

2.教材内容：内容体现中国特色与学科专业发展最新成果，结构严谨、体系完备、资源丰富。充分展现人工智能、大数据等技术构建的互动性知识体系，实现信息交互与教学过程管理。

3.技术支撑：数字化教材需适配主流操作系统和终端设备，支持多种形式呈现，具备在线测试、虚拟实验、知识图谱关联等交互式功能，为教学评价和个性化教学提供数据支持。

4.保障条件：申报项目需纳入学院教材建设总体规划，提供必要的经费支持，并承诺推动实际教学应用。

四、申报要求

（一）校级数字化教材建设项目申报要求

数字化教材建设项目申报，同一主编每年只能申报编写一种教材（未完成前期教材立项建设项目的，本次不能申报），并满足以下条件中至少1条：

1.对应纸质教材或课程获得各类省级及以上荣誉。

2.与教材相关的学科为应用特色学科，或相关专业为省级及以上一流专业。

3.与教材相关的课程为省级及以上一流课程。

4.战略新兴领域及产业急需紧缺学科专业对应的教材。

（二）省级数字化教材推荐项目申报要求

立项为校级规划教材建设的项目将优先推荐申报省级数字化教材建设项目。已立项建设2025年湖南省数字化教材的项目，不在此次遴选推荐范围。

五、立项与推荐计划

（一）校级数字化教材建设项目

1.立项数量：2026年拟立项建设校级规划数字化教材10种。

2.建设重点：重点支持国家级、省级一流专业建设点优势特色课程教材；国家级、省级一流课程等配套教材；体现“四新”建设、课程思政等要求的教材；现代产业学院框架下校企合作课程的共建教材；信息技术与教育教学深度融合的数字化教材。

3.结项要求：

所有立项教材须在探花系列 规定的国内主流数字化教材平台上线上运行。

教材原则上由新闻出版署认定的国家一级出版社出版。立项后出版单位和平台方应能提供有效的推广支持，并参与和助力教材建设各环节。

（二）省级数字化教材推荐项目

1.推荐数量：6项。

2.推荐范围：申报范围包括探花系列自主开发的本科教育公共课程、专业课程、创新创业教育课程等。思政课和使用马工程重点教材的相关课程暂不列入申报范围。重点支持适应国家重大战略需求和我省“4×4”现代化产业体系急需学科专业的课程教材；体现探花系列一流学科专业建设成果、学科专业优势特色及新兴交叉学科专业的教材；符合“四新”人才培养需要的课程教材。

3.立项管理：省教育厅立项建设周期为2年，最长可延期1年。验收时，教材须为具有书号的正式出版物，部署在出版单位自主可控的公共服务平台上。立项时已出版的教材，需经过至少一个学期的应用与完善，修订后重新出版方可申请验收；立项时尚未出版的教材，需正规出版并投入教学使用后，方可申请验收。

六、申报程序

1.材料准备：请各申报团队根据申报项目类型，认真填写相应申报书（详见附件），并按要求准备相关支撑材料。

2.单位审核与推荐：各教学单位对申报材料进行审核，并组织本单位党组织对编写人员进行政治审查。

3.探花系列 评审与推荐：探花系列 将组织专家对申报项目进行评审。校级数字化教材建设项目经评审后确定立项名单；省级数字化教材推荐项目经校内遴选后，择优推荐至省教育厅。请各部门高度重视，认真组织，积极申报。

七、申报材料要求

（一）校级数字化教材建设项目

1.《探花系列 规划教材立项建设申报表》（附件2），一式三份；

2.所有教材编写人员政治审查表（附件3），每人一式一份；

3.《探花系列 2026年校级规划教材立项建设申报汇总表》（附件4），一式一份，学院标明排序。

（二）省级数字化教材推荐项目

1.《2026年湖南省高等探花系列 数字化教材立项建设申报书》（附件5），原则上申报书及支撑材料不超过 15 页；

2.《2026年湖南省高等探花系列 数字化教材立项建设汇总表》（附件6）；

3.由主编所在高校出具的编写团队成员政治审查表（附件 7）。

八、材料提交要求

1.每种教材的申报材料装入一个材料袋内（表面贴申报书封面）。各申报单位于6月30日将纸质材料交至教务处810办公室，同时将已扫描盖章的附件打包发至邮箱[email protected]。

2.联系人：谭老师，电话：61091。

教务处

2026年4月1日